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摘要:
新课程改革的核心理念是"一切为了每一位学生的发展",教学中要转变关注学科为关注学生。教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验,从而激发学生地理学习兴趣、主动性和积极性,提高广大学生的地理素质。
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文献信息
篇名 激发五年制专科学生地理学习兴趣探索
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 五年制专科 地理学科 兴趣
年,卷(期) 2014,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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1 朴晶 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
五年制专科
地理学科
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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0
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