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摘要:
围绕省市师范大学教师队伍特征,对人才引进和培养关系展开讨论,论证了该类高校人才引进的必要性和自身培养的重要性,提出“引育并举、重在培养”建设思路,并重点阐述构建教师培养体系要从组织保障、政策保障、经费保障、服务保障等方面着手.
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文献信息
篇名 省市师范大学教师队伍立足“重在培养”刍议
来源期刊 集美大学学报(教育科学版) 学科 教育
关键词 省市师范大学 教师队伍 重在培养 引进
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教师发展研究
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G650
字数 4844字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧榕 福建师范大学人事处 7 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
省市师范大学
教师队伍
重在培养
引进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集美大学学报
双月刊
1671-6493
35-1238/U
福建厦门市集美区银江路185号
chi
出版文献量(篇)
1946
总下载数(次)
7
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