思想力转化院“八好”教育的校本实践

• 作者: 应爱民
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 关键词: 思想力 转化 校本 “八好”
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 36-37,38
• 页数: 3页
• 字数: 3898字
• 语种: 中文

摘要

扬州教育学院附中将“走好路、说好话、做好操、扫好地、写好字、读好书、上好课、考好试”等“八好”标准作为学生培养目标。“八好”作为一种教育思想，它的形成、提炼和转化是校长思想力实践的有力印证。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应爱民	江苏省扬州教育学院附属中学	10	1	1.0	1.0