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基于需求分析的专门用途英语课程评价体系构建
基于需求分析的专门用途英语课程评价体系构建
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摘要：
从需求分析出发，阐述专门用途英语（ESP）课程评价体系的构建，提出应遵循的标准和具体的评价方式。
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文献信息
| 篇名 | 基于需求分析的专门用途英语课程评价体系构建 | ||
| 来源期刊 | 广西教育C（职业与高等教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 需求分析 专门用途英语 评价体系 构建 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（3） | 所属期刊栏目 | 理论博览 -- 课程建设 |
| 研究方向 | 页码范围 | 69-70,73 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3938字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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广西教育(高等教育)
主办单位：
出版周期：
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chi
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