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“中学班主任队伍建设”的现实意义探析
“中学班主任队伍建设”的现实意义探析
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摘要：
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班主任队伍建设的思考
正副班主任制
不利因素
班主任队伍
建设
策略
加强高职院校班主任队伍建设的思考
高职
班主任
建设
职校班主任队伍建设的现状与对策
职校
班主任队伍建设
现状
对策
浅谈高中班主任管理实践中融入德育的现实意义
高中
班主任管理
德育
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | “中学班主任队伍建设”的现实意义探析 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（5） | 所属期刊栏目 | 思路导航 |
| 研究方向 | 页码范围 | 56-58 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 2142字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学政史地(教学指导版)
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