基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
采用访谈调查方法获得引发大学生内疚情绪的情景,考察大学生内疚情绪的理解是否会受到时间距离的影响。根据调查所得情景编写情景故事,将时间距离设定为3个水平,采用被试间设计,要求被试用自我报告法完成相关问题。结果发现,在时间距离为2天前条件下,被试认为自己产生内疚情绪的可能性显著高于2个月前和2年前;且在时间距离为2天前和2个月前条件下,被试认为自己之后采取弥补性行为的可能性显著高于2年前。得出结论:时间距离会影响大学生内疚情绪的理解,且时间距离越近,被试认为自己产生内疚情绪的可能性越高。
推荐文章
90后大学生内疚状况的调查
内疚
90后大学生
效度
心理评估
发展心理学
催眠诱导方式与时间对大学生积极情绪的影响
催眠
催眠诱导方式
积极情绪
催眠时间
琴筝音乐对大学生焦虑情绪的影响
大学生
音乐疗法
焦虑情绪
琴筝音乐
领悟社会支持对大学生抑郁情绪的影响
心理健康
领悟社会支持
抑郁
大学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 时间距离对大学生内疚情绪理解的影响
来源期刊 杭州师范大学学报(自然科学版) 学科 哲学
关键词 大学生 内疚情绪 时间距离
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 心理学专栏
研究方向 页码范围 147-152
页数 6页 分类号 B844.4
字数 5446字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-232X.2014.02.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓贤 杭州师范大学教育学院心理系 14 145 8.0 12.0
2 周丽华 浙江外国语学院教育学院 11 32 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (46)
共引文献  (50)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1975(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1978(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1980(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1984(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1985(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
1992(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
1994(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
1995(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1999(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
内疚情绪
时间距离
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-232X
33-1348/N
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1979
chi
出版文献量(篇)
2397
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7649
论文1v1指导