基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文在调查研究的基础上,分析了专科层次临床医学专业毕业生在基层医生岗位的工作内容,为制定专科层次临床医学专业人才培养目标提供依据。接着对专科层次人才培养目标作了具体表述,并对相应的课程体系和人才培养模式进行了阐述。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 专科临床医学专业人才培养目标的制定与思考
来源期刊 医学新知杂志 学科 教育
关键词 专科层次 临床医学 人才培养目标 课程建设
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 343-344
页数 2页 分类号 G420
字数 3069字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨友谊 21 62 4.0 6.0
2 黄振元 11 104 4.0 10.0
3 季春元 47 106 6.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
专科层次
临床医学
人才培养目标
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学新知
双月刊
1004-5511
42-1220/R
大16开
武汉市东湖路169号
38-339
1984
chi
出版文献量(篇)
4466
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6538
论文1v1指导