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本文以平价理论为基础,试图从介入系统的“多声”或“对话”视角,分析英语影评中介入资源的人际意义.旨在探讨影评人在英语影评的撰写中,如何使用各种介入资源,达到与读者结盟,使之认同其观点.
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文献信息
篇名 浅议英语影评中的介入资源:评价理论视角
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 评价理论 介入资源 英语影评
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 人文社科
研究方向 页码范围 280
页数 1页 分类号
字数 1596字 语种 中文
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评价理论
介入资源
英语影评
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期刊影响力
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