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摘要:
计算机应用能力教学是高校开设最普遍的基础课程,如何让这门课程上出实效,切实提高学生水平,是各高校正在探讨和实践的课题。南山学院在计算机应用能力教学改革上,突出学生实践水平,大刀阔斧,推行了从教学大纲、教学内容、教学方式、教学手段到考核方式的大范围变革,并取得了阶段性的成绩。
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文献信息
篇名 计算机应用能力教学改革的探索与实践——以烟台南山学院为例
来源期刊 烟台南山学院学报 学科 教育
关键词 计算机教学改革 模块化 一体化.
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G420
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1 郝志强 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教学改革
模块化
一体化.
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
烟台南山学院学报
季刊
山东龙口市南山工业园(东海)东海旅游度假
出版文献量(篇)
469
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