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摘要:
从创新意识、创新人格两方面,对医学创新型人才的内涵进行了说明。并分析了医学创新型人才培养过程中存在的问题。最后,从重视人才培养、优化教学模式、重视学生主体地位等几个方面提出了培养医学创新型人才的有效路径。
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创新人才
创新实践
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创新型人才培养模式
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议医学创新型人才培养的有效路径
来源期刊 卫生软科学 学科 医学
关键词 医学 人才培养 创新素质 高等院校 教学模式
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 658-659,660
页数 3页 分类号 R-05
字数 3452字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王振斌 37 161 8.0 11.0
2 赵俊岭 新疆医科大学公共卫生学院 34 172 5.0 11.0
3 李玉华 新疆医科大学公共卫生学院 33 147 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学
人才培养
创新素质
高等院校
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生软科学
月刊
1003-2800
53-1083/R
大16开
云南省昆明市昆师路2号3-8信箱
64-51
1987
chi
出版文献量(篇)
4529
总下载数(次)
14
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