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摘要:
【正】一、教学目标1.知识和技能(1)知道光的色散现象和原因(2)知道光的三原色和颜料的三原色(3)知道物体的颜色成因2.过程与方法(1)感受白光分解为七种色光的探究过程(2)感受色光混合和颜料混合的过程(3)经历物体的颜色成因的过程3.情感、态度和价值观(1)体验光的色敞的各种现象,培养了解尊重事实、实事求是的科学态度(2)体验"白光分解"、"色光混合"、"颜料混合"的过程,萌发对物理现象的好奇心二、教学重点光的色散;光的三原色三、教学难点
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文献信息
篇名 《光的色散》教学设计
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 光的色散 物理现象 探究过程 多媒体课件 彩色纸 多媒体展示 我将 柳絮飞 光合成 有色玻璃
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.7
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1 邢朝文 8 0 0.0 0.0
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光的色散
物理现象
探究过程
多媒体课件
彩色纸
多媒体展示
我将
柳絮飞
光合成
有色玻璃
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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2716
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