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湖南中学物理
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投稿
Hunan Middle School Physics
主办单位：
湖南师大
ISSN：
1673-1875
CN：
43-1041/O3
出版周期：
月刊
邮编：
410006
地址：
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本文以诱思探究教学论为基础,结合高中物理教学特点,以学生为主体,以诱思探究为主线,以质疑、讨论、释疑为主要组织形式,以"以导达思"为学案编写的指导思想,构建高中物理"诱思导学"教学模式的基本...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 物理教师必须适应新课程改革,转变角色,与时俱进,不断进行学习,在新课程改革中不断的充实、完善自身的知识结构,具备与新课改同步发展的知识结构,从"工匠型教师"转型为"专家型教师"。物理教师耍积...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 物理即物体的道理,是一门与生活、生产实践紧密联系的,以观察、猜想、实验、结论、创新为基础的自然科学。而教育家陶行知先生的"六大解放"思想与物理教学思想不谋而合,相互辉映。下面笔者就高中物理教...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 物理作业作为物理教学工作的重要组成部分,其设计要有针对性。按照不同形式、数量以及难度进行划分,根据不同教学阶段、不同学习环境以及学生层次不同,教师因材旅教、因地制宜地设计物理作业,有利于突破...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在探究理念下物理学史具有更多的教育功能,本文从提出问题、寻找证据、形成解释并作交流与修正等环节,就如何将物理学史融入探究教学中,如何通过物理学史的渗透促进学生探究能力的提高,进行一定的思考与...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 【正】新课程指出,学生学习的过程应该是自主建构知识的过程,对于高中物理教学而言,如何有效构建知识呢?笔者认为必须引导学生从原有的认知和模型出发,通过对模型的研究、对比解决新的物理问题,物理学...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 人教版新教材物理选修3-1第68面第一题,当选用100mA量程时,教参答案为22.8mA,这个答案有很大疏忽,给命题带来误导。根据实验误差理论,有效数字最后一位一定要同误差出现位对齐。由于中...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 【正】一、中学物理中常见的物理公式有如下三种类型,即物理量的定义式、决定式和量度式中学物理中常见的物理公式有如下三种类型,即物理量的定义式、决定式和量度式物理学习中,哪些公式叫做定义式,哪些...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 一个物理图象往往包含着大量的信息,有着丰富的物理内涵,利用图象解题,就要充分挖掘图象的物理内涵,明确图象的坐标轴的意义、图象的斜率、截距、交点、与坐标轴围的面积等的物理意义,这是利用图象解题...
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10. 例谈物理概念的引入技巧刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在新课教学中,最重要的一项内容就是如何引入物理概念,使学生全面理解概念的内涵与外延,并学会运用概念分析问题、解决问题。然而,物理概念的引入方法是否恰当,不仅会影响到学生对物理概念的理解和掌握...
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11. 高中物理教学“留白”艺术刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 物理新课程已经在重庆实施了四年,从教育专家到教师都在大力的推行新课改,在新课改的局势下,教师又是主要的推行者。因此,在课改的形势下,教师要不断的思考,不断的探究,怎样才能使新课改在物理课堂中...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 【正】自17世纪夸美纽斯倡导班级授课制以来,粉笔和黑板一直被认为是教师教学的重要工具。然而,近几年作者却发现,一些条件好的学校,很多老师通常选择计算机辅助教学,不可否认,计算机辅助教学的优点...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 初中知识学生印象很深,但很多都有严格的适用条件,初中没有介绍,高中课本没有涉及变速情况下浮力和压强规律,本文用高中物理知识探讨加速条件下液体压强和浮力知识,旨在对压强和浮力加深认识,反映初中...
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14. 一杆两物话守恒刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本文就组内两位教师开设的同课异构,分别分析了一道常规例题的处理呈现方式,并从易于学生思考的角度,对一杆两物守恒的呈现方式提出了几种改进方法。
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15. 中学物理实验教学的一点问题与对策刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 物理实验教学不能得到应有重视,物理实验和理论脱节,表现为:实验课内容与形式太陈旧;物理理论考查重于实验考查;教师实验教学方法不恰当。因此教师要:培养学生良好的思维习惯尤其是逻辑思维;注重实验...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 【正】一、高考实验要求——"做实验与没做过实验有区别"课程标准对科学探究和物理实验的要求是:能独立地完成实验;能明确实验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条件,会使用仪器,会观察、分析实...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 高中物理实验教学历来是问题最多的教学过程,本文根据实验教学中问题的发现、问题的探究、问题的解决与问题的迁移、启发猜想等过程展开讨论。试图在实验教学中通过实施"问题化"教学,让问题成为课堂实验...
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18. 浅谈初中物理实验教学的设计与改进刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 文本以具体的案例介绍了物理演示实验的设计方法,为提高演示实验功效的两点改进策略。阐述了物理分组实验的设计类型、以及通过分组发展学生操作技能的举措。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 根据不同的实验设计,验证牛顿第二定律的实验条件m′【【m不一定需要满足.
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本文论述了显微摄像头在干涉衍射教学中的使用。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 【正】圆形有界磁场是带电粒子在磁场中运动的一个重要类型。笔者进行归纳总结后发现共有4个问题,分别是:"最值问题、汇聚发散问题、边界交点问题、周期性问题".对于这些问题,笔者认为只要针对具体的...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 【正】学生在解决物理问题时由于认知加工方式和所处的思维结构的不同常常会表现出不同的反应水平,选取的解题方法也存在繁简之分,这值得我们研究和分析.下面以2014年北约自主招生的能量问题为例。
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23. 例析三种情况机械效率的计算刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 【正】物理教学中将机械效率（mechanical efficiency）定义为有用功W<sub>有用</sub>与总功W<sub>总</sub>的比值,其定义公式是η=(W<sub>有用</...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： "碗内小球"模型是高中物理的一类常见圆周运动习题,文章就一道竞赛题所要求的空间运动进行深入地分析,并解决教学中遇到的相关困惑。
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25. 一道斜抛问题的解法辨析刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 【正】本文就解决一道经典的斜抛问题时容易想到的一种错误解法同正确的解法进行对比分析,希望能提供一些参考,使教师和学生对斜抛运动问题的理解更加清晰、透彻。1题目如图1所示,运动员掷铅球时,出手...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 【正】从初中物理向高中物理过渡,学生明显感觉到以前接触的很多物理量有了方向,并且不再是单纯的正反两个方向,而是三百六十度各个方向都有可能性。这样一来,矢量分析法则的熟练掌握就显得尤为重要。在...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 【正】可视为质点、初速度为零的无约束带电小球在由重力场、匀强磁场或匀强电场等组成的复合场的运动中,因重力或电场力做功,导致带电小球速度的变化,从而引起带电小球所受洛伦兹力的变化,进而使带电小...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 【正】一、问题的提出试题如下:如图1所示,无限大均匀带正电薄板竖直放置,其周围空间的电场可认为是匀强电场。光滑绝缘细管垂直穿过板中间小孔,一个视为质点的带负电小球在细管内运动。以小孔为原点建...
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29. 关于分子势能的讨论刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 分析物体温度变化时,体积的变化,对分子势能的影响
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 【正】物理复习课不好上:一无教材,二不做实验,三没有固定的模式。有的只是教辅资料,复习提纲,试卷和试题。形成了复习课教师教得很累,讲得乏味,学生听得昏昏欲睡。如何上好初中物理复习课,我经过观...
湖南中学物理基本信息
| 刊名 | 湖南中学物理 | 主编 | 罗维治 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖南师大 | 主管单位 | 湖南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-1875 | CN | 43-1041/O3 |
| 邮编 | 410006 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内 |
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