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摘要:
【正】从初中物理向高中物理过渡,学生明显感觉到以前接触的很多物理量有了方向,并且不再是单纯的正反两个方向,而是三百六十度各个方向都有可能性。这样一来,矢量分析法则的熟练掌握就显得尤为重要。在人教版高中物理中,虽然一开始就学习了运动学,但矢量性仅表现为正负方向,真正的矢量分析法则是在研究力的合成与分解中得出并应
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从多角度论述市场经济
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篇名 多角度透视矢量分析中的相关速度问题
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 矢量分析 高中物理 初中物理 速度问题 相对速度 力的合成 人教版 切向速度 解题方法 牵连速度
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G634.7
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1 陈红雷 2 1 1.0 1.0
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高中物理
初中物理
速度问题
相对速度
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人教版
切向速度
解题方法
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期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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