利用数码技术助推初中生物教学改革

• 作者: 丁湘宁
• 来源期刊: 发明与创新·教育信息化
• 关键词: 生物教学 数码技术 探究
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 融合创新
• 页码范围: 42-46
• 页数: 5页
• 字数: 5019字
• 语种: 中文

摘要

本文结合教学实践阐述了教师如何利用数码相机拍摄学生活动并引入生物教学,调动学生学习兴趣,快乐学习的四种方法,让学生的课前探究走进课堂、让学生的课中探究呈现课堂、将学生的课外探究引进课堂、教师拍摄的资料让学生带回家.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁湘宁		10	2	1.0	1.0