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摘要:
高等数学是高等院校为理工科专业设置的一门重要必修课程,是学生后继专业课程学习的基础。针对现行高等数学教学内容大多以抽象的形式呈现这一特点,本文结合笔者多年的科研和教学经验,尝试使用MATLAB软件包超强的绘图、符号计算及数值计算功能,将抽象的内容具体化,从而提高高等数学课堂教学效果。
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文献信息
篇名 基于MATLAB提高高等数学教学效果研究
来源期刊 玉林师范学院学报 学科 教育
关键词 高等数学 课堂教学 MATLAB软件
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G642.421
字数 1672字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江羡珍 玉林师范学院数学与信息科学学院 22 145 8.0 11.0
2 马国栋 玉林师范学院数学与信息科学学院 20 75 4.0 8.0
3 简金宝 玉林师范学院数学与信息科学学院 32 187 8.0 12.0
传播情况
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
课堂教学
MATLAB软件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
玉林师范学院学报
双月刊
1004-4671
45-1300/Z
大16开
广西玉林市教育东路1303号
1979
chi
出版文献量(篇)
3991
总下载数(次)
9
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