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注重生物探究性实验教学,提升学生能力
中学生物
探究性实验
能力
提升
教学实践
优化阅读教学策略提升学生阅读能力
阅读教学
优化
阅读能力
提升
浅谈初中语文基础知识教学
初中语文
基础知识
教学实践
内容分析
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篇名 注重基础知识提升学生能力
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
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快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
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