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摘要:
五年制学前教育专业招收的是初中毕业生,作为非艺术专业的学生,在舞蹈学习过程中必然面临许多困难,找到适合学生特点的教学方法,使用合理的教学资源,才能让学习的过程事半功倍.舞蹈课程选用合适的音乐有助于教学效果的提高,介绍了该专业进行舞蹈教学时音乐的选用规则.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 五年制学前教育专业舞蹈教学中音乐的选用
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 五年制学前教育 舞蹈教学 音乐的选用
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 学前教育研究
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G612|J704
字数 2908字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2014.06.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田萍 7 5 1.0 2.0
2 田丰 5 6 2.0 2.0
3 熊金波 9 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
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2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
五年制学前教育
舞蹈教学
音乐的选用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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