高校章程制定主体探讨

• 作者: 杨向卫
• 来源期刊: 法学教育研究
• 关键词: 制宪权 章程制定权 权利享有主体 权利行使主体
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育法制
• 页码范围: 347-361
• 页数: 15页
• 字数: 9047字
• 语种: 中文

摘要

高校章程制定权源于公民学术自由这一宪法性权利,各国通常采取“一校一法”或“综合立法”模式来保障章程制定权享有和行使的有机统一.我国高校章程制定应当运用两者优势,用前者重点示范,以后者全面推进.在国家层面上,修订和完善教育法律,厘定学术自由和大学自治的边界,为章程制定提供法律保障;在高校层面上,把国家宏观治理方略贯穿到学校微观治理机制中,建立校内最高治权机构以有效行使章程制定权.