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利用网络辅助教学平台,提升大学英语教改实效
利用网络辅助教学平台,提升大学英语教改实效
作者:
王荔俪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络辅助教学平台
教学改革
自主学习
摘要:
笔者所在学校创建了网络辅助英语教学平台,对英语教学进行了改革。问卷调查表明,网络辅助英语教学平台对提升大学英语教学改革具有积极意义。
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相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
利用网络辅助教学平台,提升大学英语教改实效
来源期刊
广西职业技术学院学报
学科
教育
关键词
网络辅助教学平台
教学改革
自主学习
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
102-104
页数
3页
分类号
G710
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王荔俪
连云港师范高等专科学校外语系
16
20
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(1)
节点文献
引证文献
(0)
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(0)
二级引证文献
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2004(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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网络辅助教学平台
教学改革
自主学习
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西职业技术学院学报
主办单位:
广西职业技术学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-3083
CN:
45-1360/Z
开本:
16开
出版地:
广西南宁市江南区明阳大道19号
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
2069
总下载数(次)
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