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摘要:
【教学实录】一、读题导入,了解背景师:(板书课题)初次看到这个题目有什么感受?生:自己的花怎么会让别人看呢?师:让我们带着问题去学习这篇文章。文章的作者是季羡林先生。(出示:季羡林(1911—2009),著名语言学家、散文家、东方文化研究专家。1935年9月,赴德国哥廷根大学学习。1945if-10月回国。1980年,在离开哥廷根35年后,季羡林率中国社会科学代表团重访哥廷根市。)
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文献信息
篇名 立足篇章学习读写提升学生认识水平——《自己的花是让别人看的》教学实录及思考
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 大学学习 教学实录 认识水平 学生 读写 篇章 中国社会科学 季羡林
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G424.21
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李卫东 11 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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大学学习
教学实录
认识水平
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篇章
中国社会科学
季羡林
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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7410
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