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摘要:
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现代诗“探究—发现”式教学初探
现代诗
教学
概述
应用策略
基于学情的现代诗言语教学例谈
基于学情
现代诗教学
言语教学
敏感
鉴赏
浅论中学生如何欣赏现代诗
欣赏
现代诗
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 现代诗,我们应该教什么
来源期刊 教学月刊(小学版)语文 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 小学现代诗教学的思考与实践
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号
字数 3453字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋成云 36 9 1.0 1.0
2 王海燕 7 1 1.0 1.0
传播情况
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2015(1)
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
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17
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3003
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