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摘要:
随着科技的发展,智能控制在日常生活中的应用也越加广泛,以智能控制为基础的机器人教育也逐渐受到重视。近年来,许多教育学者都在探索机器人教育的内容、思路和方法。本课题以声控风扇为例进行教学实践探索,通过用Arduino机器人的声音传感器与直流电机模块制作声控风扇,可以培养和提高学生的创造能力,为机器人教育提供了一种新的思路。
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文献信息
篇名 《声控风扇》教学实践与反思
来源期刊 教育研究与评论(技术教育版) 学科
关键词 Arduino 声音控制 智能风扇
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教研课题
研究方向 页码范围 56-60
页数 5页 分类号
字数 4122字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟柏昌 南京师范大学教育科学学院 115 1083 18.0 31.0
2 谢作如 124 226 6.0 13.0
3 张禄 南京师范大学教育科学学院 8 140 3.0 8.0
传播情况
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2015(2)
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研究主题发展历程
节点文献
Arduino
声音控制
智能风扇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与评论(技术教育版)
双月刊
chi
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1145
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3
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