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优化教学语言创造精彩课堂
优化教学语言创造精彩课堂
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摘要：
数学教师运用数学语言概括与表达数学概念时要准确、恰当、合理的使用每个“字”、“词’。
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文献信息
| 篇名 | 优化教学语言创造精彩课堂 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教学版） | 学科 | |
| 关键词 | 数学概念 科学性 艺术性 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（9） | 所属期刊栏目 | 教学碰撞 |
| 研究方向 | 页码范围 | 297-297,298 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 4156字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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数学概念
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期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
主办单位：
出版周期：
月刊
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创刊时间：
语种：
chi
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4220
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