89例儿童孤独症语训练效果分析

• 作者: 彭纯清 禹正杨
• 来源期刊: 临床与病理杂志
• 关键词: 语训 孤独症 儿童 训练效果
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 530-533
• 页数: 4页
• 字数: 3496字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11714/j.issn.2095-6959.2014.05.016

摘要

目的:本文主要是探讨言语对孤独症儿童训练的效果.方法:对89例随机抽样的孤独症儿童,采用应用行为分析法(Applied Behavior Analysis,ABA)进行语言训练,比较孤独症儿童训练前后言语沟通的康复效果,包括发音吐词、词语表达、情感交流.结果:孤独症患儿系统接受综合康复训练后,言语水平明显优于未接受训练者,且越早干预,效果越好,两者具有非常显著的统计学差异(P＜0.0l).结论:语言培训尤其是早期系统语言干预可明显改善孤独症儿童言语沟通、人际交往及刻板、冲动行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	禹正杨	南华大学附属第一医院肿瘤外科	32	83	6.0	7.0
2	彭纯清	南华大学附属第一医院心理科	12	47	4.0	6.0