从一次课堂小测验分析汉语对英语学习的迁移作用

• 作者: 张卉玢
• 来源期刊: 山西职工医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 迁移作用 正迁移 负迁移
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3329字
• 语种: 中文

摘要

汉语对英语学习存在着正负迁移的作用。正迁移促进对英语的理解，而负迁移妨碍对英语的掌握。一次课堂小测验验证了学生在英语学习中存在的迁移问题。本文对这次小测验中体现出的迁移问题进行了分析，由此探究汉语对英语的迁移作用产生的原因，以便于在英语教学中有意识地利用汉语对英语的正迁移作用，避免负迁移作用，找出一些能更好地帮助学生学习英语的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张卉玢		1	0	0.0	0.0