怎样“说”班会

• 作者: 肖艳丽
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 班队活动
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

班会说课是班主任依据学生成长需求、身心发展阶段特点、教育理论,对班会背景、班会目标、班会内容、班会过程及方法等进行创造性设计与阐述的一种活动. 班会说课不等于开班会,说课对象是班主任同行、专家等,因此,班会说课具有教研性质.它要求班主任在把握学情的基础上,说出班会过程中各环节具体操作的思路和步骤及其设计意图和理论依据.“为什么这样设计”是班会说课的核心.班会说课要把握以下几个要点:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖艳丽		1	0	0.0	0.0