深阅读教学的必要性和策略--谈新课程改革下高中语文的阅读教学

• 作者: 马锦镜
• 来源期刊: 广西教育B（中教版）
• 关键词: 新课程 语文阅读 教学深度
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 论博览 -- 高中课改
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 3955字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了当前高中师生阅读行为和高中语文阅读教学浅层化、浮躁化、功利化的特点、表现、成因及其危害，结合教学实际和高中语文新课程标准理论，阐述了改变高中语文教学“浅阅读、浅教学”的现状的措施，提出“深阅读、深教学”的概念、必要性和施行要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马锦镜		1	1	1.0	1.0