作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语阅读能力主要包括阅读速度和理解能力,它在高中英语教学中占着重要的地位。高中英语教师应该重视培养学生的英语阅读能力,重点分析如何通过抓好课堂教学、提高阅读速度及加强课外阅读辅导来培养和提高学生的英语阅读能力,充分发掘学生的潜能,让中学英语教育能有新的发展契机。
推荐文章
如何培养高中生的英语阅读能力
高中英语
英语阅读
能力培养
高中生英语阅读能力的提高策略探讨
高中生
英语阅读
能力
策略
浅析如何培养高中生的英语阅读能力
高中英语
阅读能力
方法策略
高中生英语阅读能力提升策略探究
核心素养
高中英语
阅读教学
创设情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养高中生英语阅读能力的策略
来源期刊 教育观察(下旬) 学科 教育
关键词 英语阅读能力 课堂教学 阅读速度 课外阅读
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 学科视角 -- 其他
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G633.41
字数 2102字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江勤 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (36)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (2)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
英语阅读能力
课堂教学
阅读速度
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导