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摘要:
句的训练,是小学语文练习中一种最常见的语言训练方式,它常常出现在语文的各种练习当中。从本质上说,句的练习是一种丰富学生语言,训练学生思维,让表达更加生动具体的好方法,是习作的准备。
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文献信息
篇名 游戏化句子练习为习作插上快乐的翅膀
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 句子练习 习作 游戏化 快乐 训练方式 语文练习 学生语言 学生思维
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娟 四川省什邡市南泉镇中心小学 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
句子练习
习作
游戏化
快乐
训练方式
语文练习
学生语言
学生思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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