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摘要:
数字时代机遇与挑战并存,也给传统高校的艺术设计专业的教学体系带来极大的冲击。结合江南大学数字媒体学院教学经验和取得的成果,提出实践型高校数字媒体艺术课程与教学体系的构建设想。
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文献信息
篇名 创意与实践交融技术与艺术兼修*--数字媒体艺术课程教学体系探析
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 数字媒体艺术 教学体系 教育资源
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 「课程整合」 -- 教学研究
研究方向 页码范围 64-65,66
页数 3页 分类号 G642.3
字数 3666字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.12.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王馨 23 30 3.0 3.0
2 章立 17 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字媒体艺术
教学体系
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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