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摘要:
土木工程交通土建方向毕业设计教学环节的组织实施方式对人才的发展具有一定的局限性,提出了从毕业设计选题、指导老师的配置及毕业设计实施管理过程等方面的改革。通过改革实践,分析了此改革模式的成效及存在问题并提出了解决方法。实践证明该改革方式积极有效。
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文献信息
篇名 土木工程专业(交通土建方向)毕业设计改革研究与实践
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 土木工程专业 毕业设计 改革 实践
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 课 程 教 学
研究方向 页码范围 48-48,59
页数 2页 分类号 G642
字数 3123字 语种 中文
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