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摘要:
基于工作过程导向的课程开发是当前高等职业教育改革的方向,文章结合实际教学经验总结了基于工作过程导向的高职《数据库技术与应用》课程开发与实践的方案。
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学习情境
基于工作过程的《数据库开发与应用》课程改革及实施
工作过程
数据库开发
课程改革
教学模式
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于工作过程的课程开发与实践--以高职《数据库技术与应用》课程为例
来源期刊 科技创业月刊 学科 教育
关键词 工作过程 学习领域 学习情境 课程开发
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G712
字数 2367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1665-2272.2014.01.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉姣 湖北交通职业技术学院计算机与信息工程系 13 17 2.0 3.0
2 王三军 5 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
学习领域
学习情境
课程开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业月刊
月刊
1672-2272
42-1665/T
大16开
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
38-142
1987
chi
出版文献量(篇)
18655
总下载数(次)
53
总被引数(次)
50010
论文1v1指导