作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校要以社会主义核心价值观为指导思想,来构建德育工作新模式、新方法。全面实施“五个一”系统教育工程,以每周一议题引导学生,每周一规范约束学生,每周一赞美激励学生,每周一提示警醒学生,每周一警示导航学生,大大促进了学生全面发展,彰显了学校育人的特色,提升了德育水平。
推荐文章
德育导师制:中小学德育工作的新模式
德育导师制
德育导师
导师职责
评价与激励
构建高校大学生德育工作体系新模式
大学生
德育工作
新模式
家校合作德育工作模式探究
家校合作
小学生
德育工作
模式
探究
中学德育工作的方法探索
中学
德育
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论中学德育工作新模式的构建--以“五个一”模式为例
来源期刊 教育观察(下旬) 学科 教育
关键词 德育工作 “五个一”模式 中学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G631
字数 2576字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
德育工作
“五个一”模式
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导