把握整体,机智破题

• 作者: 唐录义 王龙跃
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 破题 机智 分而治之 已知条件 有意识 体结构
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: H152

摘要

研究问题,人们常习惯于把它分为若干个较简单的问题,然后再各个击破,分而治之.然而,如果能有意识地放大考察问题的＂视角＂,将需要解决的问题看成一个整体,通过研究问题的整体形式、整体结构、整体功能,并注意已知条件和待求结论在这个＂整体＂中的地位和作用,然后通过对整体结论的调节和转化或作种种处理以后,达到顺利而简捷地解决问题的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐录义		31	13	2.0	3.0
2	王龙跃		2	4	1.0	2.0