利用学生“错误资源”提高物理教学的有效性

• 作者: 徐志平
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 错误资源 物理教学 方法
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 物理
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 字数: 2280字
• 语种: 中文

摘要

在物理教学中，教师和学生如果能充分利用教与学过程中产生的错误资源，在教师指导下学生正确建立并用好物理错题集，归纳分析在解题中出现错误的原因，找到解决各类错误的有效方法，能有效提高物理教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐志平		5	2	1.0	1.0