例谈高中英语阅读教学中的常见问题及解决对策

• 作者: 符丽雪
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 阅读教学 生词处理 问题设计 任务设计 篇章结构 读后活动
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 6-11
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

本文从新课程理念出发,分析了高中英语阅读教学中存在的常见问题,如生词的过度处理导致耗时低效、各教学环节的目标不明确导致问题设计没有梯度、任务设计过于简单、过分关注课文细节而忽视了对篇章结构的分析和点拨、读后的语言输出活动与之前的语言输入活动相关性不大等,并提出了相应的解决对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符丽雪		1	0	0.0	0.0