面向计算思维的普通高校开放式智慧性课程研究

• 作者: 陈一明
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 计算思维 开放式智慧性课程 教学模式 普通高校 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 73-77
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 5760字
• 语种: 中文

摘要

计算思维是继理论思维、实验思维外的第三大思维，已成为大学计算机课程的核心内容；开放式课程、智慧性教学等新的教学理念、教学模式是高等学校教学改革的强大动力。本文概述了计算思维的概念，分析了普通高校课程建设存在的问题，阐述了普通高校的开放式智慧性课程理念，并就面向计算思维的开放式智慧性的普通高校计算机公共基础课程建设与教学这一问题进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈一明	广东石油化工学院实验教学部	15	206	5.0	14.0