论课外阅读能力的提高

• 作者: 胡建平
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读能力 教学过程 课堂教学 综合素质 鉴赏水平 普遍性 学生 语文
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2014,（1）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

在当前语文教学过程中,普遍性地存在着一些有待解决的问题,比如说很多学校只是一味地在课堂教学上下功夫,而对于课外阅读方面则不作要求。因此,我们应提高对课外阅读的认识,充分了解课外阅读的作用。这样既能帮助学生拓宽视野,增长见识,又能帮助学生提高综合素质,丰富生活;既有助于学生阅读能力的提升,包括对信息的收集、汇编、概括、辨别等方面的能力以及鉴赏水平的提升,又能为学

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡建平		4	1	1.0	1.0