初中英语读写结合教学研究

• 作者: 许卫
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 初中英语 英语教学 读写结合
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学研究
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 字数: 816字
• 语种: 中文

摘要

阅读与写作是初中英语教学的重点和难点，占据了英语教学的大部分时间，但其教学成果并不显著，呈现出“费时低效”的现象。针对这一现状，本文提出了在英语教学中运用读写结合的具体教学策略：1.依托课内资源，拓展课外资源，服务读写结合；2.激发读写兴趣，强化读写能力；3.精心设计作业任务，巩固读写基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许卫		3	8	1.0	2.0