如何培养农村初中生的“听说读写”能力

• 作者: 曾少媚
• 来源期刊: 珠江教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 农村初中生 三分钟演讲 周记 “听说读写”能力
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302

摘要

语文教学的主要任务是培养学生的＂听说读写＂能力。语文老师要面向全体学生,使学生获得＂听说读写＂的基本语文素养。但农村初中生由于各种的原因,＂听说读写＂能力普遍比较弱。笔者尝试通过课前三分钟演讲、写周记等形式,潜移默化地培养学生的＂听说读写＂能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾少媚		1	0	0.0	0.0