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优化英语单词的教学方法
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摘要：
掌握好词汇是学好英语的重要基石。在英语词汇教学中，要采用灵活多样的教读方法，有效的识记方法，并注意加强巩固。在教学中力求从单词教学法入手进行实验，来帮助学生有效地记忆单词，突破单词关，提高学生的英语成绩。
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文献信息
| 篇名 | 优化英语单词的教学方法 | ||
| 来源期刊 | 软件：教学 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 初中英语单词 记忆法 | ||
| 年，卷（期） | rjjx_2014,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 98-99 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语单词
记忆法
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期刊影响力
软件：教学
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
开本：
出版地：
北京市3105信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8188
总下载数（次）
12
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