追求真实有效的课堂评价

• 作者: 孙万新
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 评价 教学风格 教育理念 教研室 教师
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

2013年秋，我被县教研室借用，常与教研员一起下校听课，有机会目睹各乡镇教师的教学风采。在他们的课堂上，我看到了生本教育理念的落实，领略了他们各自不同的教学风格。同时，审视与反思教师在课堂上对学生的评价，发现虚浮和无效现象普遍存在。

作者信息

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1	孙万新		1	0	0.0	0.0