军医大学任职教育学员人格特征及影响因素

• 作者: 谢长勇 鲁娟
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 军医大学 任职教育学员 人格特征 心理健康
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 职业心理
• 页码范围: 1357-1359,1360
• 页数: 4页
• 分类号: B848
• 字数: 4251字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2014.09.031

摘要

目的：了解任职教育学员的人格特征及其影响因素，为今后更有针对性开展心理健康教育工作提供依据。方法应用艾森克人格问卷调查某军医大学任职教育学员，并进行不同群体间的比较。结果男学员的E分、N分、L分、女学员的E分、N分和全国常模比较有统计学差异（t＝3．396、-3．260、-2．580、3．152、-4．355，P＜0．05）；不同军种、专业学员的N、P、L比较有统计学差异（F＝2．688、3．262、3．896、6．624、5．494、5．277，P＜0．05）。结论任职教育学员具有情绪稳定、性格外向、掩饰性较低的人格特征，心理健康状况较好；专业和军种是其影响因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁娟		163	380	9.0	11.0
2	谢长勇		45	295	9.0	15.0