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摘要:
分析了构建军医大学任职教育综合性实验教学平台的必要性,阐述了构建能满足学历教育、任职教育、研究生教育和科研需要的综合性实验教学平台的基本目标和思路,提出综合性实验教学平台的实验室建设应在原有学历教育实验教学平台的基础上,遵循分类建设,突出特色,有所侧重的原则;实验室实行统管共用,资源共享,全面开放的管理运行模式.
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文献信息
篇名 构建军医大学任职教育综合性实验教学平台探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 任职教育 实验教学 军医大学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 52-54
页数 分类号 R82
字数 3110字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.01.21
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芳娥 第四军医大学教学实验中心 84 533 12.0 16.0
2 梁向艳 第四军医大学教学实验中心 26 119 7.0 9.0
3 王莉 第四军医大学基础医学院 124 754 16.0 21.0
4 于军 第四军医大学教学实验中心 62 192 6.0 9.0
5 张丽萍 解放军边防学院科学文化基础教研室 2 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
任职教育
实验教学
军医大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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