提高中医院校学生自主思维能力的探索与研究

• 作者: 伊琳
• 来源期刊: 甘肃中医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 启发式教学 PBL教学 自主思维能力 元认知意识
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

为了提高教学质量,培养高素质医学人才,就如何提高中医院校学生的自主思维能力进行了探索和研究.在教学中应用启发式教学以及以问题为基础的学习(PBL)教学法等多种教学方式,并将教学内容适当加以延伸,可以逐步培养学生的元认知意识,引导学生将中医思想与西医理论有机结合,从而提高中医院校学生的自主思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伊琳		26	89	6.0	8.0