语文教师落实“文道”统一原则的途径

• 作者: 卢天奎
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 和蔼亲切 文道 加里宁 教学效果 行为习惯 父亲节 思想教育 就这样 价值取向 言语信息
• 年，卷（期）: jljyc_2014,（7S）
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢天奎	辽宁省喀左县南哨镇中心小学	1	0	0.0	0.0