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摘要:
职业院校信息化教学大赛是推进职业教育信息化发展的重要抓手,其中网络课程赛项考察教师在学习资源数字化、学习方式多样化、学习环境网络化条件下,设计、制作网络课程的能力。本文以辽宁轻工职业学院《辽宁导游基础知识》网络课程为例,探索信息化教学大赛网络课程赛项的教学设计,推动职业教育课程内涵建设,促进教学模式改革。
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基于PBL模式诊断的"导游基础知识"信息化教学设计
PBL模式
导游基础知识
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文献信息
篇名 高职院校信息化教学大赛网络课程赛项的教学设计--以《辽宁导游基础知识》网络课程为例
来源期刊 软件工程师 学科 教育
关键词 职业教育 信息化教学大赛 网络课程
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G434
字数 2556字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾兆旭 辽宁轻工职业学院经贸管理系计算机系 9 18 3.0 4.0
2 焦战 辽宁轻工职业学院经贸管理系计算机系 12 15 2.0 3.0
3 代玉岩 辽宁轻工职业学院经贸管理系计算机系 5 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
信息化教学大赛
网络课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件工程
月刊
2096-1472
21-1603/TP
大16开
辽宁省沈阳市浑南新区新秀街2号
8-198
1985
chi
出版文献量(篇)
5636
总下载数(次)
15
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