给我一个舞台还你一个精彩--＂长方体的认识＂教学片断与评析

• 作者: 朱秀梅(执教) 靳立江(评析)
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: “长方体的认识” 教学片断 《数学课程标准》 义务教育课程标准 学生发展 舞台 立体图形 几何图形
• 年，卷（期）: xxsxjy_2014,（4）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

“长方体的认识”是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第28—29页的内容。是在学生过去初步认识了长方体、正方体的基础上，进一步研究它们的特征，这是学生比较深入地研究立体几何图形的开始。由研究平面图形扩展到研究立体图形，是学生发展空间观念的一次飞跃。几何知识具有很高的抽象性，而这节课又是学生初次较深入研究立体几何图形。《数学课程标准》指出：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱秀梅(执教)		1	0	0.0	0.0
2	靳立江(评析)		1	0	0.0	0.0