基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、从素质教育视角看我国高等教育存在的问题 素质教育是以发展人的全面素质为目标的教育。全面素质包括思想道德素质、文化科学素质、心理素质和身体素质四项基本内容。素质教育不仅是各项素质全面发展的教育,还是诸项素质内部各层因素协调发展的教育。这是素质教育的完整意义。
推荐文章
批判性思维对于初中语文教学的重要性
初中语文
批判性思维
制约因素
努力方向
为什么要扩展批判性思维教育的内容-关于批判性思维素质教育的理论和实践根据
批判性思维
素质教育
教学方法
传统教育
创新
科技兴国
大学英语教学中批判性思维的培养
批判性思维
大学英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 批判性思维对大学素质教育的重要性和迫切性
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 大学素质教育 批判性思维 思想道德素质 文化科学素质 全面素质 教育存在 教育视角 身体素质
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学素质教育
批判性思维
思想道德素质
文化科学素质
全面素质
教育存在
教育视角
身体素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导