作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
技能大赛对职业教育的影响力越来越大。"80后"专业教师专业知识基础扎实,平时接受的技能训练不多,动手能力不强。应夯实基础,加大投入,搭建平台,加强校内技能竞赛活动,提高"80后"青年教师实践能力,以赛促建、以赛促教格局才能形成。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 技能大赛背景下的“80后”专业师资培养对策初见——以江苏省如皋第一中等专业学校为例
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 技能大赛 “80后”专业教师 培养 对策
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G715
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱凤云 7 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技能大赛
“80后”专业教师
培养
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
论文1v1指导